O projeto Piauí Inteligência Artificial, desenvolvido pelo Governo do Piauí em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), foi selecionado como um dos vencedores da edição 2025 do Prêmio Unesco-Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa para o Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. A distinção, concedida pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), reconhece iniciativas inovadoras que promovem o uso responsável e inclusivo da tecnologia na formação educacional.
A indicação do projeto foi feita pela Comissão Nacional do Brasil para a Unesco, após um processo seletivo rigoroso que envolveu 86 propostas internacionais oriundas de mais de 50 países e organizações não governamentais. A iniciativa piauiense se destacou pela integração da Inteligência Artificial (IA) ao currículo escolar público, priorizando a ética, a equidade e a inclusão digital.
Educação e tecnologia caminhando juntas
Segundo a Unesco, o Piauí Inteligência Artificial é um modelo que estimula lideranças locais e promove a inclusão tecnológica desde a base educacional. O programa busca inserir a IA como disciplina obrigatória do 9º ano do Ensino Fundamental até o fim do Ensino Médio, oferecendo um programa de aprendizagem de três anos. Essa proposta combina atividades digitais e presenciais, permitindo a aplicação mesmo em escolas com infraestrutura limitada.
A metodologia do projeto é centrada em valores éticos e no desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes em relação ao uso da tecnologia. Cada módulo do curso aborda conceitos fundamentais de ética, cidadania digital, programação e análise de dados, com foco em preparar os jovens para compreender e aplicar a Inteligência Artificial de forma consciente.
Com mais de 90 mil alunos atendidos por ano em 540 escolas públicas, o programa já capacitou mais de 680 professores, transformando o ambiente educacional piauiense em um laboratório vivo de inovação pedagógica.
Reconhecimento internacional
Em comunicado oficial, a Unesco destacou que o projeto representa um avanço significativo para o ensino público no Brasil. “Com o objetivo de integrar a IA ao currículo escolar público no estado do Piauí, tornando-a disciplina obrigatória do 9º ano até o final do Ensino Médio, o Piauí Inteligência Artificial oferece um programa de aprendizagem que integra a ética da IA em todos os seus módulos”, diz o texto publicado pela entidade.
O júri internacional do prêmio classificou o projeto como “abrangente e inclusivo”, reconhecendo sua capacidade de empoderar educadores e agentes sociais no uso responsável da tecnologia. O reconhecimento coloca o Piauí entre os principais exemplos globais de como a educação pública pode se beneficiar da transformação digital de forma justa e acessível.
Orgulho nacional
A conquista foi celebrada por autoridades brasileiras, que ressaltaram a importância da inovação educacional no contexto das políticas públicas. Em nota, o Ministério das Relações Exteriores (Itamaraty) destacou que “o governo brasileiro recebeu, com satisfação, a seleção do projeto Piauí Inteligência Artificial para a edição de 2025 do prêmio”.
Ainda segundo o Itamaraty, a premiação reflete o compromisso do Brasil com o uso de tecnologias digitais como ferramentas para o desenvolvimento social e educacional. O reconhecimento internacional, segundo o órgão, reforça a relevância de investimentos em políticas públicas voltadas à inclusão tecnológica nas escolas e à formação de cidadãos preparados para o futuro do trabalho.
Caminho para o futuro
O Piauí Inteligência Artificial é considerado um exemplo inspirador para outros estados brasileiros e países em desenvolvimento que buscam integrar tecnologias emergentes ao ensino público. A proposta vai além da simples inserção de ferramentas digitais, propondo uma mudança cultural e pedagógica, baseada na reflexão sobre os impactos sociais e éticos da IA.
Para o governo piauiense, o prêmio é resultado de uma política educacional comprometida com a inovação e com a formação integral do aluno. O reconhecimento da Unesco representa não apenas uma conquista local, mas um marco na valorização da educação pública de qualidade, conectada às demandas do século XXI.
Com o fortalecimento do projeto e o apoio internacional, o Piauí reforça sua posição como referência nacional em educação tecnológica, mostrando que é possível construir um futuro digital inclusivo e ético, mesmo em contextos de desigualdade estrutural.
Fonte: Agência Brasil
